28 abril 2023

Semana animación a la lectura.



 




     Conmemorando el 23 de abril, que es el día  del libro, llevamos esta semana una serie de actividades tales como :

1 .CUENTACUENTOS  en el aula de 4 años, con la mamá  de Xomi, escuchando el cuento:

 " UNHA VACA CON PREMIO "



Con los papás  de Dante:

QUÉ  LIO TIMOTEO !!!

QUÉ  PASA CON BLASA ??





Con la mamá  de Greta , que nos contó   dos  cuentos : 

O PEIDO MÁIS  GRANDE DO MUNDO 

MIRA POR  LA VENTANA 




2. PSICOMOTRICIDAD con cuento tradicional  y con los de 5° y 6° de infantil:

EL  GATO CON BOTAS 

Así:

* Contamos el cuento



* Preguntamos que animales aparecen, los imitamos.



* Hablamos de la ropa que lleva el gato, con el sombrero hacemos lanzamientos.



* Comentamos donde se cae el amo del gato, con ladrillos hacemos un circuito para no caernos al río.




* Recordamos en que le llevaba el gato los regalos al rey, con un saco , hacemos carreras de relevos.




* Charlamos  sobre los reyes, jugamos a llevar  en  la  silla de la reina



* Terminamos con la relajación,   haciendo la postura de el gato.






3.  DESPERTAR, viendo este  video cuento, nos dio mucho para dialogar .



 

Y para la semana  más!!!!

26 abril 2023

  





     Empezamos CROQUETA,  ahora somos :

                

         AYUDANTES DE CIENTÍFICA 


       Y tenemos una importante misión para llevar a cabo: 

 

Buscar la información  que falta para completar la máquina  que va a cuidar el agua . 


      Como podéis ver en las fotos, motivación,  entusiasmo y ganas no faltan y con las súper herramientas  ,  sobre todo las gafas, seguro que conseguimos nuestro objetivo , seguiremos contando.





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20 abril 2023

Letras

 


    Una actividad que nos gusta mucho  del  aula, cuando trabajamos la aproximación a  la lecto - escritura , en el aprendizaje de las letras , y partiendo del nombre propio, es hacerlas  con nuestro cuerpo,  esta actividad ,  aporta beneficios como:


1.  Estimula el desarrollo psicomotor. 

2.  Potencian la imaginación. 

3.  Refuerza el aprendizaje de las letras .

4.  Fomenta la creatividad .

5.  Ayuda a aprender las partes del cuerpo.

6.  Trabajo cooperativo  .

7.  Favorece  la concentración .

8.  Desarrolla la atención. 


Y como  no ,  la diversión,  nunca falta.


¿¿¿  QUÉ  LETRA ESTÁN HACIENDO  ???










































19 abril 2023

Tarefa 0


 

Rematamos a tarefa 0 , do proxecto:

FAI  AS  MALETAS 


Nesta tarefa contamos co desafio inicial, onde :

*  Visitounos  Gertrudis e Azucena

*  O SEMÁFORO  DE AUTOAVALIACIÓN   do desafio inicial 

*  Coñecemos o TÓPICO  XERATIVO 

*  Vimos  os  FIOS CONDUCTORES 

*   Formamos  os EQUIPOS 

*   Rutina de pensamento, coa CHOIVA DE IDEAS

*   E a METACOGNICIÓN  INICIAL .


     Xa estamos preparad@s para a tarefa 1, seguiremos informando!!!! 


12 abril 2023

FAI AS MALETAS

 




 Neste tercer trimestre comenzamos un novo proxecto, co TÓPICO  XERATIVO  :


FAI AS MALETAS 

Empezamos co desafío,  onde vimos as peripecias de Xertrudis e Azucena , duas rapazas,  moi amigas, que facia moito tempo que non se vian , xa que , Xertrudis, levaba moitos anos  percorrendo  o mundo.

Así,  mostrou obxectos dos distintos lugares que visitou. 

Deixo video desta situación. 



O proxecto  promete, seguiremos informando.

FELICIDADES NAZARET

Hoy cumplió  4 años  NAZARET !!!





MUCHAS FELICIDADES !!!

 Aquí en clase , encantados y encantadas con este rico bizcocho !!! 

Disfruta de tu día!! 

 

11 abril 2023

Celebración del aprendizaje

 El pasado 28 de marzo, celebramos el aprendizaje del proyecto: 

UNA VIDA EMOCIONANTE.

   Y como bien dice el tópico  generativo , no  pudo ser más emocionante, tanto para los alumnos y alumnas,  ver a sus padres en el aula y mostrarles lo que hacemos habitualmente es muy satisfactorio, les llena de orgullo  y motivación  compartir  lo que han trabajado , a la vez se sienten  más  partícipes del proyecto .  Por supuesto, la profe también disfruta. Mil gracias por asistir , ya que para vuestros hijos e hijas es muy importante este momento y vuestra presencia .